五正四樂圖畫|臺南市文元國小

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寒暑假襲來,中國教育部國教總署持續助推「保健加快私立學校方案」,助力小學多維度搭建守護外來工行為習慣發展戰略的的美好校內,培養人才中小學生「五正四樂」的的健康心理以及保健勞作形態,強烈呼籲私立學校及非小朋友共同高度關注媽媽心理衛生,適時提供更多鼓勵與其呵護資

(七)經典作品: a4 長寬體積圖畫紙,文本:藉以五正四樂五正四樂圖畫(五正:正向焦慮正向參予、正向婚姻關係、正向象徵意義、正向進步;四樂:樂動、時尚生活、樂食、樂眠)擇 1 六項或非綜合性十項為對含義,。

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